Justyna Wieczorek-Hecker
Come Parlano I Giovani Italiani? - la Rappresentazione Pratica E Teorica Della Lingua Dei Giovani
Darstellung des Lernproblems 'Trennbare Verben' für den DaF-Unterricht
Das Nachbarsprachenmodell in der Praxis - Einstellungen und Motivation zum Erlernen der zweiten Fremdsprache, untersucht am binationalen / bilingualen Augustum-Annen-Gymnasium Görlitz
Die lexikalischen Entlehnungen aus dem Deutschen in der polnischen Studentensprache
Die Satzarten und ihre grammatische Darstellung am Beispiel verschiedener Grammatiken
Semantische Modifikation mittels Suffigierung - eine kontrastive Analyse des Italienischen und des Deutschen
Spoleczne Przyczyny Niepowodzen Dydaktycznych Uczniã³w
Wyprawa W Dwudziestolecie - Czeslaw Milosz Über Die Jüdische Minderheit in Polen Zwischen Den Weltkriegen