Gerhard Roger

• Aus der Arbeit des Wissenschaftsbereichs Hoch- und Fachschulpädagogik der Sektion Pädagogik und Psychologie
• Die pädagogische Bedeutung der proletarischen Jugendbewegung Deutschlands
• Zur erzieherisch wirksamen Gestaltung der Resultatsermittlung und -bewertung an sozialistischen Hochschulen