Malte Ebner von Eschenbach

• 50 Jahre Sektion Erwachsenenbildung in der Deutschen Gesellschaft Für Erziehungswissenschaft
• Erwachsenenbildung und Nachhaltigkeit
• Problematisierung Statt Optimierung?
• Re-Konstruktionen - Krisenthematisierungen in der Erwachsenenbildung
• Teilhabe Durch Teilnahme?
• Vergangene Zukünfte - Neue Vergangenheiten