Tirándole libros a las balas

Presentación La Asociación de Institutores de Antioquia (Adida), ha sido el segundo sindicato en Colombia que ha sufrido el mayor número de asesinatos de sus miembros en Colombia. 344 asesinatos ha sido el triste saldo de una violencia que ha atacado, no sólo la humanidad de hombres y mujeres, padres, madres, hijos, hijas, hermanos, hermanas, compañeros y compañeras, sino de heroínas y héroes cotidianos, trabajadores en la construcción de una sociedad democrática y con justicia social. Una larga historia de violencia, nos había puesto en deuda con nuestras víctimas. Deuda que, en parte, intenta saldar la presente investigación, y que en memoria de cada una y cada uno de nuestros compañeros asesinados ha delineado los rostros de hombres y mujeres, ha recogido sus palabras, sus ideas, sus proyectos y sueños que la muerte no pudo borrar, sino que por el contrario, sembró en quienes compartimos la idea de trabajar para construir una historia diferente. Esta violencia no ha estado aislada de un agitado contexto social y político, en el que los maestros y maestras han jugado un papel importante, un papel crítico, activo y constructor de nuevas realidades, ni tampoco ha estado aislada de las luchas del movimiento sindical, que ha resistido e impulsado cambios sociales de la mano y con el apoyo fundamental del magisterio. La presente investigación, construye un entramado conceptual, que aporta valiosos elementos a la comprensión e interpretación de la violencia contra el magisterio. Tal entramado evidencia el que la violencia, la actividad y liderazgo social, y la actividad sindical de los maestros y maestras, se encuentran en trágicas relaciones teóricas. Se presenta además un contexto sindical, social y político que brinda elementos claves en la lectura de la violencia contra el magisterio en Antioquia; unas tendencias y dinámicas propias de esta violencia, y termina develando los rostros, las luchas y la vida de nuestros compañeros y compañeras víctimas de la absurda violencia que por décadas ha ensombrecido nuestro país. Sea ésta pues, una herramienta de maestros y maestras para mantener viva la memoria de nuestros compañeros y compañeras, y un aporte del magisterio a la construcción de la verdad como camino para la realización de los derechos de nuestras víctimas.