تأثير التلفزيون في تلقين اللغة العربية للطفل

يعتبر الإعلام المرئي في الوقت الحالي - خاصة بعد انتشار أجهزة الاستقبال التلفزيوني - من أهم وسائل تربية وتنشئة الطفل إلى جانب الأسرة والمؤسسات الاجتماعية الأخرى، فهو الوسيلة الإعلامية الوحيدة التي تخاطب كل حواس الطفل دَفْعَةً واحدة؛ لذلك نجد الدول والحكومات تعتمد كثيرًا على هذه الوسيلة لخدمة سياستها التربوية والثقافية، من خلال اهتمامها بكل ما يتعلق بالطفل وفقًا لما يخدم فلسفتها السياسية الاجتماعية والثقافية وحتى الاقتصادية. إن الطفل لا يولد شخصًا، بل يولد فردًا، ولا يصبح شخصًا إلا بعد تفاعله مع التأثيرات الثقافية الكثيرة من حوله واتصاله ببيئته أي بفضل ما يمتصه من عناصر ثقافية. وبما أن التلفزيون من العناصر المكونة للبيئة الثقافية للطفل في العصر الحالي، فهو يساهم بذلك في تكوين شخصيته بقسط هام، حيث يسمح للأطفال بالمشاركة في مواقف وخبرات لا يمرون بها في حياتهم العادية. لذلك يحاول المؤلف في هذا الكتاب التطرق إلى مكانة التلفزيون في حياة الطفل، من خلال الدور الذي يلعبه في تكون شخصيته ولغته، ثم يتطرق إلى التلفزيون والنمو الإدراكي للطفل، كما أنه يقوم بدراسة العلاقة بين التلفزيون وسلوك الطفل.