Детский психоанализ

Anna Frejd (1895-1982), po rabotam kotoroj sostavlena dannaya kniga, izvestna ne tol'ko kak spodvizhnik i prodolzhatel' ucheniya svoego ottsa, no i kak osnovatel'nitsa novogo napravleniya v klinicheskoj praktike - detskogo psihoanaliza. Svoej issledovatel'skoj i nauchnoj deyatel'nost'yu A. Frejd dokazala, chto rebenok ne menee vzroslogo mozhet stradat' i nuzhdat'sya v pomoschi. Ona utverzhdaet chto detskij psihoanaliz trebuet spetsial'noj tehniki, poskol'ku v otlichie ot vzroslogo rebenok yavlyaetsya nezrelym, nesamostoyatel'nym i nezaschischennym suschestvom. Idejnoe i nauchnoe nasledie A. Frejd sostavlyaet sobranie sochinenij v 10 tomah. V dannuyu knigu vklyucheny klyuchevye raboty, v kotoryh otrazheny vzglyady A. Frejd na spetsifiku detskogo psihoanaliza i ego tehniku, etapy razvitiya rebenka, tipy detskoj psihopatologii, psihoanaliz rannego detstva, problemy, svyazannye s detskimi fantaziyami i agressiej, mehanizmy zaschity detskogo "YA," a takzhe voprosy vospitaniya i obrazovaniya. Dannaya kniga budet interesna studentam i prepodavatelyam psihologicheskih, pedagogicheskih, meditsinskih vuzov i fakul'tetov, a takzhe vsem tem, ch'ya professional'naya i lichnaya deyatel'nost' svyazana s vospitaniem i obrazovaniem detej, tem, kto pytaetsya ponyat' povedenie i dushu rebenka.