子どもが主役になる“歴史の討論授業”の進め方
by 歴史教育者協議会
237 pages· 2002· ISBN 9784337476158
About
本書では第1章で、討論授業のための方法論や指導法について、教材の選定や問題提起の仕方、司会・進行の方法などをなるべく具体的に小・中・高の校種別に解説。第2章では、様々なテーマや単元で実践された討論授業の実態を報告する。そして、第3章では、今日の歴史教育が抱えている困難や課題を分析し、あるべき歴史教育を実現していくのに討論授業がいかに重要かを解説している。
Discuss 子どもが主役になる“歴史の討論授業”の進め方 with other readers
Join or start a book club for 子どもが主役になる“歴史の討論授業”の進め方 on Readfeed. Live chat, shared reading progress, and AI discussion questions — free to get started.
Frequently asked questions
How do I join a book club for 子どもが主役になる“歴史の討論授業”の進め方?
Sign up free on Readfeed, then browse public clubs or start your own club with 子どもが主役になる“歴史の討論授業”の進め方 as the current read. Invite friends with a share link and discuss together with live chat and AI discussion questions.
Can I discuss 子どもが主役になる“歴史の討論授業”の進め方 with other readers online?
Yes. Readfeed book clubs let you chat live, share progress, and join discussions about 子どもが主役になる“歴史の討論授業”の進め方 with readers worldwide — whether your club is virtual, in-person, or hybrid.
Is Readfeed free?
Yes. Creating an account and joining book clubs is free. Sign up to find readers who love the same books and start discussing today.